lærer


SCROLL DOWN

lærer


 

info til lærer

Materialet er beregnet til folkeskolens 5.-6. klasse. Undervisningsforløbet består af 6 moduler, hvor første og sidste modul også består af en indledende og afsluttende test. Det er muligt at tilføje et syvende modul til forløbet, hvor eleverne producerer en film, der omhandler en problemstilling i den digitale verden.

Formålet med undervisningsforløbet er, at eleven skal blive bevidst om, hvordan man på en sikker måde begår sig i den digitaliserede hverdag. Eleven vil skulle tage stilling til en række problematikker, der omhandler flere aspekter af den digitaliserede verden. Dette undervisningsforløb kan også ses som et oplæg til et emne, der kunne tages på et forældremøde. Materiale til forældrene er også vedlagt i undervisningsmaterialet.
 

informationsmateriale

  1. Min mission
  2. På sporet
  3. Min sande identitet
  4. Evigt liv
  5. Under angreb
  6. Mission completed
     

Læringsmål – Alle skal kunne

  • Lære hvad internettet er for en størrelse
  • Lære hvad malware er.
  • Lære hvordan du kan få malware på din enhed via mails, hjemmesider osv.
  • Lære om hvad CodeX er, og hvorfor du skal på mission
  • Lære hvorfor det er vigtigt med et stærkt kodeord til dine forskellige konti, og hvad der gør et kodeord stærkt.
  • Lære at ting, du lægger på internettet eksisterer for altid.
  • Lære hvordan du kan undgå at få malware på din enhed.
  • Lære hvad cookies er, og hvad de gør.
  • Lære hvordan du ændrer dine personlige indstillinger på Facebook.
  • Fortælle og høre om hvilke erfaringer og oplevelser dine klassekammerater har på internettet
  • Lære omkring hvad der er okay at sende ud på internettet.
  • Lære om hvorfor det er vigtigt at have en personlig kode på dine enheder.
  • Lære om hvad du skal være opmærksom på, når du køber apps.
  • Lære at du selv er med til at skabe din egen online-identitet.
  • Lære at din mobiltelefon kan være lige så udsat for fx malware som en computer eller tablet.
  • Lære at de informationer, du lægger ud på internettet om dig selv, potentielt er tilgængelige for alle.
  • Lære omkring hvordan du efterlader spor, når du bevæger dig rundt på internettet.
  • Tænke over, om du egentlig kender alle dem, du er venner med på Facebook, og hvad du deler med dem.
  • Lære at din online-identitet ikke nødvendigvis er den samme som din virkelige identitet.